Posted by 
  1. Девиантное Поведение Это
  2. Коррекционная Программа Девиантного Поведения Подростков

Особенности работы общеобразовательной школы по профилактике и коррекции девиантного.

Коррекционная Программа Девиантного Поведения Подростков

Название Программа профилактики и коррекции девиантного поведения детей и подростков Дата публикации Размер 147.9 Kb. Тип УТВЕРЖДАЮ директор МКОУ Щетинкинской ООШ №27 М.

Сычева Приказ № «» 2012 г. Наталья литовко ведущая биография. Программа профилактики и коррекции девиантного поведения детей и подростков.

  1. Коррекция девиантного поведения. Поведения подростка. Программа коррекционной.
  2. Нашего семинара (слайд темы) «Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков». Программа профилактики суицидального поведения 'Параллель' Программа предназначена для организации профилактической и коррекционной работы.
  3. Паспорт программы. Программа разработана на основе следующих документов: 1.Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (от г.) с дополнениями и изменениями (120 закон).

Цели программы:. Создание в школе условий, которые не провоцируют отклоняющегося поведения, а расширяют безопасное для ребенка пространство, где ему хорошо и интересно;. Коррекция взаимоотношений в семье, формирование у родителей позиции доверия к школе;. Создание механизма работы программы по снижению уровня преступности среди учащихся. Задачи:.

Оказать своевременную психолого – педагогическую поддержку ребенку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации. Способствовать формированию у детей и подростков “здоровых” моделей образа жизни, предоставляющих возможности для реализации личностного потенциала;. Способствовать повышению психолого-педагогической компетентности взрослых (родителей, педагогов и всех работников школы);. Привлечь в воспитательный процесс школы представителей общественности. Противостоять вовлечению подростков в преступную деятельность. ^ Пояснительная записка Перемены, происходящие в нашем обществе, сегодня с особой остротой обозначили проблему помощи детям и подросткам с отклоняющимся поведением и разработку действенной системы мер профилактики и реабилитации этой группы молодежи.

Sacd iso Спецификация была разработана Sony и представляет собой DVD или Blue-ray носитель с файлами формата DSF (DSD Storage Facility), содержащими стерео звук. Кроме SACD дисков DSD аудио также может распространяться и в виде файлов, в том числе записанных на так называемый DSD disc.

Поиск эффективности мер социальной профилактики предполагает определение сущности понятия “отклоняющееся поведение”, его видов, факторов, влияющих на накопление отклоняющегося потенциала обучающихся, причин отклоняющегося поведения детей и подростков, а также роли образовательных институтов в решении задач предупреждения отклонений в поведении. Отклоняющимся (девиантным) поведением принято называть социальное поведение, не соответствующее установившимся в данном обществе нормам. И.С.Кон уточняет определение девиантного поведения, рассматривая его как систему поступков, отклоняющихся от общепринятой или подразумеваемой нормы, будь то нормы психического здоровья, права, культуры и морали. Существующая на сегодня система мер профилактики девиантного поведения неэффективна. Причины:.

Девиантное поведение это

приоритет учебных задач перед задачами воспитания в работе с детьми и подростками в образовательном учреждении;. низкая доступность конкретных технологий профилактической работы для практических работников;. осуществление помощи “трудным” преимущественно педагогами-энтузиастами;. бессистемность и непоследовательность в реализации мер профилактики и реабилитации.

Для того чтобы меры профилактики были более эффективными, необходимо создание следующих условий:. выявление адекватности применяемых мер профилактики на основе данных социально-педагогического мониторинга;. научно-методическое оснащение процесса взаимодействия школы, семьи и других социальных институтов по организации работы с детьми с отклоняющимся поведением. Девиантное поведение подразделяется на две категории:. Поведение, отклоняющееся от норм психологического здоровья, подразумевающее наличие явной или скрытой психопатологии (патологическое).

Девиантное Поведение Это

Антисоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы. Программа предназначена для организации профилактической и коррекционной работы по предотвращению суицидальных попыток среди учащихся. Социальная адаптация (абилитация) умственно отсталых детей и подростков практически всегда определяется не только глубиной психического.

Пдп междисциплинарная область научного знания, изучающие механизмы возникновения, формирования, динамики и исходов, отклоняющихся. Мвсоу цо №224 проходил Единый День профилактики. Тема: «Профилактика девиантного поведения» Закрепление и дальнейшее совершенствование системы работы и профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди детей. Целью деятельности Совета является: формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся; профилактика девиантного. Профилактика преступлений и правонарушений среди подростков и ранняя профилактика девиантного поведения среди детей младшего школьного. Моделирование системы управления процессом профилактики безнадзорности и девиантного поведения учащихся в школе (на примере моу сош. В последние годы распространение приобретают такие нарушения пищевого поведения, как булимия и анорексия.

При этом одним из важнейших. Вы можете разместить ссылку на наш сайт: Школьные материалы.

Коррекционная Программа Девиантного Поведения Подростков

На наших встречах мы будем говорить о специфических проблемах, о вас самих, о ваших отношениях с другими людьми, о тех целях, которые вы перед собой ставите. Вы узнаете свои сильные и слабые стороны, научитесь лучше понимать себя и разберетесь, почему вы поступаете так, а не иначе и что вы можете сделать, чтобы стать лучше. Вы научитесь думать позитивно и поймете, что наша жизнь зависит от того, как мы ее воспринимаем.

Вместе мы сможем ответить на эти и другие сложные вопросы, освоить эффективные средства общения Автор: Чернобаева Ольга Анатольевна.